Проблемы организации и управления виртуальным образованием
|
СтатусДиссертация была зашищена 11 марта 2005Утверждена Национальным Советом 21 апреля 2005 Автореферат – 0.25 Mb / на румынском |
Ключевые слова
менеджмент, менеджмент образования, менеджмент знаний, стратегический менеджмент, информационный менеджмент, рынок образовательных услуг, образовательные услуги, знания и навыки, информационная обучающая среда, виртуальное обучение, транснациональное виртуальное обучение, методико-дидактический кейс, плата за дидактическое обслуживание, департамент по дистанционному образованию, центр виртуального обучения, пакеты услуг виртуального обученияАннотация
Целью диссертации является исследование проблем связанных с созданием, функционированием и управлением виртуальным обучением в высших учебных заведениях. Виртуальное обучение рассматривается нами как одна из форм дистанционного образования, благодаря которой образовательные услуги передаются широким слоям населения через использование новых информационно – коммуникационных технологий.
К задачам исследования относятся выявление механизма функционирования рынка образовательных услуг и определение его места в экономическом кругообороте; выделение наиболее эффективных технологий и форм организации виртуального обучения, исследование процесса транснационализации виртуального образования и анализ влияния данного процесса на национальное образование, предложение ряда рекомендаций по организации, управлению и мотивации внедрения виртуального обучения, определение эффективности внедрения систем виртуального обучения в Молдавской Экономической Академии.
Методология исследования основана на использовании системного подхода, проблемы виртуального обучения будучи исследованы через взаимодействие методической, технической и организационной составляющей. Также были исследованы абстрактно – логический анализ, факторный анализ, анализ SWOT, сравнительный анализ, метод дерева целей.
Научная новизна диссертации состоит в более комплексном определении знаний, знания являясь базовым элементом образовательных услуг; предложение нового, более демократического способа доступа и распространения знаний; использование инструментария стратегического менеджмента для определения возможностей внедрения системы виртуального обучения в высших учебных заведениях (для заочного обучения); предложение принципиально нового механизма оплаты профессорско – преподавательского состава, работающего в системе виртуального обучения.
Теоретический аспект исследования был дополнен практическими применениями в
форме трех электронных учебников по разным учебным дисциплинам. Выводы и
рекомендации, содержащиеся в диссертации, могут быть частично использованы при
усовершенствовании стратегии развития высших учебных заведений и Стратегии
развития системы образования в Республике Молдова.
Официальные оппоненты
- Ştefan Varban
доктор хабилитат, профессор - Vasile Grâu
доктор, доцент
Диссертации
На рассмотрении [5] :
- Влияние европейских фондов на развитие сельских районов Румынии
25 февраля 2023 - Повышение эффективности управленческих процессов и инструментов, применяемых в стационарных медицинских учреждениях
21 января 2023 - Менеджмент устойчивого развития университетов за счет использования человеческого потенциала в контексте инновационных изменений
12 января 2023 - Стратегии управления в учреждениях системы здравоохранения
19 декабря 2022 - Влияние проектного управления на социально-экономическое развитие сельской местности Республики Молдова
26 мая 2022
Архив диссертаций:
