Методология внедрения компьютеризированной гидропротяжки для развития скоростно-силовых способностей профессиональных пловцов
|
СтатусДиссертация была зашищена 26 ноября 2021Утверждена Национальным Советом 1 марта 2022 Автореферат – 0.65 Mb / на румынскомДиссертацияCZU 797.215.4+796.015.68
|
Ключевые слова
спортивная тренировка, плавание, технические средства, искусственная управляющая среда, компьютеризированная гидропротяжка, техника плавания, скоростно-силовая способность, методология, физическая подготовкаАннотация
АННОТАЦИЯ
Скорценский Дмитрий: «Методология внедрения компьютеризированной гидропротяжки для развития скоростно-силовых способностей профессиональных пловцов», диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук. Кишинэу, 2021.
Структура диссертации: введение; три главы; общие выводы, практические рекомендации, библиография 222 источникa; 4 приложения; 144 страницы основного текста; 20 таблиц; 66 рисунков. Результаты исследования отражены в 8 научных работах.
Ключевые слова: спортивная тренировка, плавание, технические средства, искусственная управляющая среда, компьютеризированная гидропротяжка, техника плавания, скоростно-силовая способность, методология, физическая подготовка.
Цель исследования состоит в определении теоретических основ, научном обосновании и экспериментальном подтверждении методологии применения компьютеризированной гидропротяжки для развития скоростно-силовых способностей профессиональных пловцов.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретическую концепцию относительно внедрения и применения технических средств в подготовке профессиональных спортсменов.
2. Определение двигательной, функциональной, технической подготовки пловцов и изменений, вызванных применением компьютеризированной гидропротяжки.
3. Разработать методологию внедрения компьютеризированной гидропротяжки в процесс спортивной тренировки профессиональных пловцов.
4. Экспериментально обосновать с научной точки зрения методологию внедрения компьютеризированной гидропротяжки в процесс спортивной тренировки профессиональных пловцов на этапе спортивного совершенствования для развития скоростно-силовых способностей.
Новизна и научная оригинальность работы заключались в научном обосновании применения компьютеризированной гидропротяжки, которая создаёт возможности для лучшего развития скоростно-силовой компоненты движений рук при плавании в полной координации способом кроль на груди. Разработанная методология способствовала созданию предпосылок для повышения мощности гребков, являясь при этом фактором для улучшения обтекаемости тела пловца в потоке воды.
Полученные результаты способствовали решению проблемы диссонанса подготовки пловцов на суше и воде, а именно: посредством применения компьютеризированной гидропротяжки формировались новые специфические восприятия у профессиональных пловцов на этапе спортивного совершенствования, которые способствовали созданию и закреплению новой темпо-ритмовой структуры движений, и, в частности, развитию скоростно-силовых способностей, свойственных соревновательной скорости плавания, недостижимой в обычных условиях.
Теоретическая значимость исследования состоит в анализе, структурировании и систематизации теоретической информации из специализированной литературы по проблеме диверсификации методологий подготовки профессиональных пловцов на этапе спортивного совершенствования. Сделанные теоретические выводы дополняют некоторые методологические аспекты спортивной подготовки и обучения, которые обеспечивают максимальный результат в предсоревновательном периоде.
Прикладное значение работы состоит в возможности применения компьютеризированной гидропротяжки в спортивной тренировке на основе разработанной автором методологии для совершенствования двигательной подготовки профессиональных пловцов, а также процессе обучения тренеров по плаванию и специалистов данной области.
Внедрение результатов исследования. Результаты исследований внедрены в тренировочный процесс пловцов юниоров в спортивных клубах и ДЮСШ Республики Молдова, в процесс подготовки студентов ГУФВС, специализирующихся на Кафедре Плавания и Туризма. Данные, полученные в результате научного исследования, были представлены в ряде материалов, изданных в сборниках международных конференций, а также журналах в РМ и в Румынии.
Официальные оппоненты
- Sergiu Danail
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - ENE Virgil
doctor în ştiinţe ale motricității, profesor universitar, Academia navală „Mircea cel Bătrân”, Constanța, România
Члены Ученого Совета
- Victor Buftea, председатель
доктор хабилитат, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - Gheorghe Branişte , секретарь
доктор, доцент - Ion Carp, член
доктор, профессор, Государственный университет физического воспитания и спорта - VIZITIU Elena, membru
doctor în științe pedagogice, conferențiar universitar, Universitatea ”Ștefan cel Mare” din Suceava, România - VOICULESCU Carmen, membru
doctor în ştiinţe pedagogice, profesor universitar, Universitatea Ovidius, Constanța, România
Диссертации
На рассмотрении [12] :
- Формирование художественных ценностей у студентов в процессе хореографической подготовки в вузе
17 марта 2023 - Исторические традиции школьного театра в Румынии
15 марта 2023 - Социально-профессиональная гармонизация в индивидуализации способов воспитания взрослых
14 марта 2023 - Comunicarea persuasivă ca strategie de rezolvare a conflictelor ȋn mediul școlar
3 марта 2023 - Potențialul educației tehnologice în formarea preadolescenților pentru rolul de părinte responsabil
28 февраля 2023 - Психолого-педагогические особенности развития критического мышления у младших школьников
24 февраля 2023 - Формирование межкультурной компетенции учащихся средней школы
24 февраля 2023 - Valorile pedagogice ale dezvoltării atitudinii nonconflictuale a studenților din perspectiva integrării profesionale
8 декабря 2022 - Теоретические и методологические основы развития духовного интеллекта у преподавателей вузов
7 сентября 2022 - Actualitatea pedagogiei formativ - organiciste a lui G.G. Antonescu
2 сентября 2022 - Психолого-педагогические основы развития учебной мотивации у арабских лицеистов Израиля
22 декабря 2021 - Теоретические и методологические ориентиры уменьшения агрессии в израильских вузах в Израиле
22 декабря 2021
Архив диссертаций:
