română | русский | english

Autor: Dementieva Diana Gradul: doctor în filologie Specialitatea:  10.01.08 - Teoria literaturii Anul: 2021 Conducător ştiinţific: Aliona Grati doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea de Stat din Moldova Instituţia: Universitatea de Stat din Moldova

Statut Teza a fost susţinută pe 10 martie 2021 în CSS şi aprobată de CNAA pe 25 iunie 2021 Autoreferat – 0.53 Mb / în română – 0.60 Mb / în engleză Teza CZU 821.019(043.3) 2.02 Mb / în română 186 pagini

Cuvinte Cheie

Adnotare

Teză de doctor în filologie la specialitatea 622.03 – Teoria literaturii, Chișinău, 2021.

Structura tezei: introducere, trei capitole, concluzii generale şi recomandări, bibliografie din 132 de surse, 170 pagini de text de bază, declaraţia privind asumarea răspunderii, CV-ul autoarei. Rezultatele tezei au fost reflectate în 14 lucrări ştiinţifice.

Domeniu de studiu: Teorie literară Scopul lucrării rezidă în analiza metamorfozelor și crearea unui tablou al teoriei lecturii din secolul al XXlea, în propunerea unui suport teoretico-metodic adecvat pentru analiza operei literare din perspectiva cititorului. Obiectivele cercetării: 1. Reconstituirea parcursului ideii de receptare literară; 2. Determinarea etapelor de evoluție a conceptului de lectură în istoria hermeneuticii literare; 3. Clarificarea noțiunilor polisemantice ce vizează obiectul, actul, și subiectul lecturii; 4. Interpretarea diverselor perspective asupra modului de existență a operei literare; 5. Examinarea lecturii ca modalitate unică de existență a operei literare; 6. Sinteza principalelor teorii ale lecturii din secolul al XX-lea; 7. Stabilirea reperelor la delimitarea între categoriile: Teorii ale lecturii și Teorii ale receptării; 8. Prezentarea unor modele sincretice de lectură; 9. Propunerea unui algoritm de lectură sincretică; 10. Ilustrarea aplicabilității modelului sincretic de lectură în baza romanului Numele trandafirului de Umberto Eco.

Noutatea ştiinţifică şi originalitatea lucrării constă în crearea, pentru prima oară în contextul nostru academic, a unei panorame a teoriilor și modelelor de lectură din secolul al XX-lea. Ca urmare a depistării specificului poliform al teoriei lecturii, se insistă asupra necesității delimitării între: Teorii ale lecturii și Teorii ale receptării. Se demonstrează irelevanța acestor două constante ale teoriei lecturii pentru o lectură eficientă a operei literare, dat fiind unidirecționalitatea lor. Drept urmare, se conceptualizează un nou model de existență a operei literare care înglobează toate demersurile tradiționale (obiectiv, expresiv, mimetic și pragmatic). În premieră, se propune un model sincretic de lectură care își ajustează termeni ai dialogismului, sociocritici, teoriei intertextualității, dar și din eșafodajul Teoriilor lecturii și Teoriilor receptării și care introduce noțiuni ca metateorie a lecturii, model sincretic de lectură și lectură sincretică. În cele din urmă, se oferă un algoritm de lectură sincretică și se demonstrează aplicabilitatea lui în baza romanului Numele trandafirului de Umberto Eco. Problema ştiinţifică soluţionată în domeniul cercetat constă în elaborarea, mai ales pentru contextul științific din Republica Moldova, a unui studiu teoretic de ansamblu asupra teoriilor și modelelor de lectură din secolul al XX-lea. A fost soluționată problema ambiguității terminologice și metodologice prin clasificarea teoriilor în două categorii corespunzătoare: în teorii preocupate de instanțele intratextuale (perspectiva cititorului implicit) și teorii ce studiază instanțele extratextuale (perspectiva cititorului real). Drept urmare al evidențelor descoperite, s-a depistat problema scindării studiului operei literare. Problema fiind soluționată prin conceptualizarea și aplicarea unui model sincretic de lectură.

Importanţa teoretică şi practică constă în identificarea și definirea principalelor concepte operaționale și instrumente de analiză a operei literare din perspectiva cititorului. Demersul presupune o analiză sistematică a studiilor din domeniul teoriei lecturii realizate pe parcursul secolului trecut în Occident, iar câteva decenii mai târziu și în România. Capitolul trei presupune un demers inovativ dublu: de la teorie la practică. Constituind o bază de instrumente terminologice și metodologice actualizate, definite și clarificate, cercetarea va putea fi utilă oricărui cercetător științific, critic, istoric literar, cadru didactic universitar, dar și specialiștilor în pedagogie, profesorilor din școlile din Republica Moldova. De asemenea, studiul deschide multiple direcții și posibilități de cercetare inter - și transdisciplinare.

Implementarea rezultatelor ştiinţifice. Rezultatele tezei continuă să fie implementate în cadrul proiectului de cercetare Cultura promovării imaginii orașelor din Republica Moldova pin intermediul artei și mitopoeticii din cadrul Centrului de cercetări științifice: Științe Umaniste a Universității de Stat a Moldovei. Ideile de bază ale acestui studiu au fost prezentate și apreciate la 14 conferințe științifice din țară și de peste hotare. De asemenea, rezultatele cercetărilor la tema tezei de doctorat sunt reflectate în 14 articole apărute în reviste științifice de profil, naționale și internaționale.

Cuprins

Referenţi Oficiali

• Mihai Cimpoi
  doctor habilitat, profesor universitar, Institutul de Filologie Român㠄Bogdan Petriceicu-Hasdeu” al USM
• Elena Prus
  doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea Liberă Internaţională din Moldova
• Andrei TERIAN
  dr. hab., prof. univ., 622.03, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, România

Membrii Consiliului Ştiintific

• Tatiana Ciocoi , preşedinte
  doctor habilitat, conferenţiar universitar
• Mihai Cimpoi,
  doctor habilitat, profesor universitar, Institutul de Filologie Român㠄Bogdan Petriceicu-Hasdeu” al USM
• Elena Prus,
  doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea Liberă Internaţională din Moldova
• Aliona Grati,
  doctor habilitat, profesor universitar, Universitatea de Stat din Moldova
• Andrei TERIAN,referent
  dr. hab., prof. univ., 622.03, Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, România

 Teze

[...] Acte Normative